Funcționează după școală pe întreg parcursul anului școlar și oferă atât activități școlare cât și, activități extrașcolare.
Marcarea Zilei Internaționale a Non-Violenței la Școala „George Enescu” a fost un prilej de a aduce în prim-plan valori fundamentale precum respectul, empatia și cooperarea, printr-o serie de activități educative și interactive.
Activitățile desfășurate au avut un impact puternic asupra elevilor, ajutându-i să conștientizeze importanța gestionării pașnice a conflictelor și să adopte comportamente bazate pe respect și empatie. Profesorii au remarcat o implicare autentică a elevilor, iar feedbackul primit de la aceștia a subliniat cât de bine au fost înțelese mesajele transmise.
Aceste activități au consolidat rolul Școlii „George Enescu” ca spațiu sigur, dedicat formării unor generații care să valorizeze pacea și să contribuie activ la prevenirea violenței, atât în școală, cât și în afara ei. Reușita evenimentului ne inspiră să continuăm implementarea de inițiative care să promoveze cultura non-violenței și a înțelegerii reciproce.
Ziua Internațională a Limbilor Europene a fost mai mult decât o celebrare a diversității lingvistice – a fost o oportunitate unică pentru elevi de a explora, înțelege și aprecia cultura variată a Europei. Activitățile desfășurate au demonstrat cum limbile pot deveni punți între oameni, încurajând colaborarea, respectul reciproc și deschiderea către noi perspective.
Elevii au participat cu entuziasm, descoperind atât asemănările, cât și diferențele dintre țările europene. Prin cântece, jocuri, artă, costume tradiționale și teatru, ei au fost implicați într-un proces de învățare interactivă care le-a stimulat curiozitatea și creativitatea.
Aceste activități au avut un impact pozitiv nu doar asupra cunoștințelor elevilor despre Europa, ci și asupra dezvoltării lor personale. Prin promovarea toleranței, a dialogului intercultural și a respectului pentru identitatea fiecărei națiuni, Școala Gimnazială „George Enescu” contribuie la formarea unor viitori cetățeni europeni responsabili, capabili să construiască relații bazate pe înțelegere și solidaritate.
Evenimentul a fost un adevărat succes, iar reacțiile pozitive ale participanților, fie ei elevi, profesori sau părinți, ne motivează să continuăm tradiția organizării unor activități care să celebreze diversitatea și să promoveze valorile europene.
La Școala Gimnazială „George Enescu” din Sinaia, parteneriatul școală-familie a fost consolidat printr-o sesiune de lectorat dedicată părinților, având ca temă sprijinirea educației și prevenirea situațiilor de risc. Evenimentul a reunit părinți, profesori și specialiști, abordând subiecte de maximă importanță pentru comunitatea școlară. Exemplele de bune practici prezentate au inspirat părinții să devină mai implicați în activitățile copiilor, atât acasă, cât și în cadrul evenimentelor școlare. Informațiile despre consecințele legale ale comportamentelor violente au avut un impact puternic asupra participanților. Specialiștii au oferit ghidaje practice despre semnele de avertizare și metodele de comunicare eficientă cu copiii. Părinții au apreciat sprijinul concret oferit de școală.
Activitate extracurriculara în care elevii clasei a III-a B Școală Primară “Principesa Maria”, sub îndrumarea doamnelor: prof. înv. primar Andreea Banu și bibliotecar Cristina Arhire, au avut un atelier de creație: recitarea de poezii, dialoguri cu personajul preferat și prezentarea unor informații despre autor.
Scopul Zilei europene a limbilor este de a promova plurilingvismul, drept punte esenţială de comunicare între popoare, dar şi un instrument de interes turistic sau profesional. În plus, cunoaşterea limbilor străine facilitează o mai bună înţelegere interculturală, fundamentul patrimoniului cultural european, descoperirea unor culturi noi, posibilitatea de a obţine o perspectivă diferită asupra lumii şi de a-i înţelege mai bine pe cei din jur.
Aceştia am fost noi, preşcolarii şi elevii Şcolii Gimnaziale „George Enescu”, în cadrul activității extrașcolare „Ziua internațională a limbilor străine”
Activitate extracurriculara în care elevii clasei a II-a B Școală Gimnazială “Principesa Maria”, sub îndrumarea doamnelor: prof. înv. primar Andreea Banu și bibliotecar Cristina Arhire, au discutat despre povești și legende populare și au spus proverbe și zicători
Activitatea de educație plastică este o activitate importantă unde școlarul își exprimă liber gânduri, sentimente, idei și face posibilă punerea in practică a acestora.Emoția artistică îmbogățește, dă culoare, aprofundează legăturile interumane și cultivă la randul ei, dimensiunea umanului.In artă ne reflectăm,si la randul ei, arta ne exprimă! Creăm artă, dar in același timp, arta ne modelează comportamentul, gândirea și simțirea! – coordonat de către dna prof. Grigorescu Mihaela
Elevii claselor primare de la Școală Gimnazială “Principesa Maria”, sub îndrumarea doamnelor învățătoare, au vizualizat filme educative despre “Masa sănătoasă, dezvoltare armonioasă – beneficiile fructelor/laptelui” și au dezbătut discuții interesante despre menținerea sănătății cu ajutorul hranei!
Ziua Planetei Pământ se celebrează în fiecare an pe data de 22 aprilie, pentru a ne reaminti că planeta Pământ și ecosistemele sale ne oferă condițiile necesare pentru întreținerea vieții.
Ziua Planetei Pământ a fost declarată sărbătoare oficială de către Organizația Națiunilor Unite (ONU), în anul 2009
“UNIREA PRINCIPATELOR ROMÂNE”- activitate extracurriculara cu scopul de a conștientiza importanța zilei de 24 ianuarie- MICA UNIRE , a clasei a II-a B Școală Gimnazială “Principesa Maria”, coordonați de doamna prof. înv. primar Andreea Banu.
Elevii claselor I A și a II-a B, coordonați de prof. pentru înv. primar Cobeanu Mihaela-Elena și prof. pentru înv. primar Guzu Camelia, au sărbătorit 174 de ani de la nașterea poetului național Mihai Eminescu în cadrul minunat oferit de Centrul Cultural “Carmen Sylva”.
Activitate extracurriculara cu scopul de a conștientiza importanța zilei de 15 ianuarie, Ziua Culturii Naționale, a clasei a II-a B Școală Gimnazială “Principesa Maria”, coordonați de doamna prof. înv. primar Andreea Banu.
În cadrul activității elevii clasei I B – Şcoala Gimnazială “George Enescu”, coordonaţi de doamna prof. înv. primar Ioniţă Adina au identificat elementele portului tradițional românesc, au enumerat însemnele României. Activitatea a fost una prin care s-a încercat dezvoltarea sentimentul patriotic. Copiii au intonat cântecul,, Sunt român!,, şi prin intermediul fişelor de lucru au descoperit cuvinte precum: imn, Eminescu, ie şi 1 decembrie.
Proiectul educațional ,,Regele Carol I și pionierii cinematografiei românești”, organizat de Muzeul Național Peleș cu ocazia Zilei Cinematografelor, s-a bucurat de participarea elevilor de la Școala Gimnazială ,,George Enescu” – Structura ,,Principesa Maria”, însoțiți de doamna profesor Mihaela Grigorescu. Copiii au aflat detalii despre primul film românesc de lung metraj, ,,Independența României”, și și-au demonstrat talentul desenând personalitățile care au contribuit la realizarea acestui film.
”Toleranţa este respectul, acceptarea şi aprecierea bogăţiei şi diversităţii culturilor lumii noastre, felurilor noastre de expresie şi manierelor de exprimare a calităţii noastre de fiinţe umane. Ea este încurajată prin cunoaşterea, deschiderea spiritului, comunicare şi libertatea gândirii, conştiinţei şi credinţei.”
Elevii au marcat acest eveniment cu mult entuziasm și implicare! Au fost realizate workshopuri, prezentări tematice şi multe proiecte de colaborare, abordând multiple aspecte ale „Săptămânii Educației Globale”, având ca temă in acest an ,,Pace pentru planeta!” la nivelul fiecărei clase.